Lecturers: Aisyah Anis binti Che Razali

Aisyah Anis binti Che Razali adalah seorang pensyarah yang berdedikasi di Jabatan Pendidikan Awal Kanak-Kanak, dikenali kerana semangat dan komitmennya dalam meningkatkan kualiti pendidikan awal kanak-kanak. Sebagai seorang pendidik yang berkelayakan dan berlesen sepenuhnya, beliau sangat terlibat dalam memajukan amalan pengajaran dan memberi impak positif terhadap perkembangan pembelajaran kanak-kanak. Pendekatannya terhadap pendidikan menekankan inovasi, dengan tumpuan khusus kepada penggunaan teknologi pembelajaran adaptif untuk mencipta pengalaman pembelajaran yang dipersonalisasi.

Aisyah amat bersemangat untuk mewujudkan persekitaran pendidikan di mana kedua-dua pendidik dan pelajar dapat berkembang. Beliau percaya bahawa integrasi teknologi dalam pendidikan awal kanak-kanak dapat menyediakan peluang baru untuk penglibatan, membolehkan kanak-kanak belajar mengikut kadar mereka sendiri sambil meningkatkan kemahiran mereka. Dengan menggabungkan teknologi pembelajaran adaptif, Aisyah berhasrat untuk menyokong keperluan pembelajaran individu, memastikan setiap kanak-kanak mendapat perhatian dan sumber yang diperlukan untuk perkembangan akademik dan peribadi mereka.

Dalam peranannya sebagai pensyarah, Aisyah tidak hanya berkomited untuk menyampaikan pengetahuan tetapi juga untuk memberi inspirasi kepada pendidik masa depan supaya mengamalkan kaedah pengajaran yang kreatif dan berkesan. Beliau berusaha keras untuk memastikan bahawa pelajarnya dilengkapi dengan kemahiran dan pengetahuan yang diperlukan untuk berjaya dalam kerjaya mereka serta menyumbang kepada kemajuan pendidikan awal kanak-kanak. Aisyah juga menekankan kepentingan kolaborasi, menggalakkan pelajarnya untuk berkongsi idea, belajar daripada satu sama lain, dan membina rangkaian sokongan yang akan memberi manfaat sepanjang kerjaya profesional mereka.

Melalui dedikasinya untuk memperbaiki kualiti pendidikan awal kanak-kanak, Aisyah Anis binti Che Razali membuat sumbangan yang signifikan kepada bidang ini, memastikan kedua-dua pendidik dan pelajar mendapat manfaat daripada amalan pengajaran yang inovatif dan berkesan.